To kolejne zajęcia w ramach innowacji pedagogicznej "Mali matematycy". Podczas zabaw dzieci poznały zasady tworzenia rytmu i pojęcie "rytmiczność". Same "układały" rytmy z różnych materiałów, dokańczały rozpoczęty rytm, odtwarzały sekwencje ruchowe, kształtując przy tym koordynację wzrokowo - ruchową.
